作为中层管理者,你是否也面临这些困境?
从业务骨干升到管理岗,却不知道管理该做什么?
每天忙得焦头烂额,团队却效率低下,自己成了“救火队长”?
面对问题只会凭经验解决,缺乏系统性的分析方法?
想培养下属却不知从何入手,团队人才梯队青黄不接?
领导力不足,团队缺乏凝聚力,授权总是不放心?《中层管理者能力提升》 课程,专为企业中层管理者量身打造!系统梳理角色定位与职责,掌握5项管理基本能力,学习问题分析与解决、工作方法改善、人才培育与激励、领导力发挥等核心技能,让你从“业务骨干”成长为“卓越管理者”!
课程目标:学完这门课,你能掌握
| 核心维度 | 课程目标 | 学完能解决什么问题 |
|---|---|---|
| 角色定位 | 清晰明确自己作为管理者的角色定位与职责 | 不再角色错位,清楚管理者该做什么、不该做什么 |
| 管理基本功 | 掌握5项管理基本能力 | 系统掌握管理方法论,不再凭经验做事 |
| 问题解决 | 学习问题分析和解决的方法 | 遇到问题有章可循,不再凭感觉拍脑袋 |
| 工作改善 | 学习“工作方法改善”的思考方法及其原理原则 | 持续优化工作流程,提升团队效率 |
| 人才培育 | 了解培育人才的重要,学习激励和启发下属的技巧 | 团队人才梯队建设有方法,不再青黄不接 |
| 领导力 | 学习领导力及如何发挥领导力 | 从“管理者”成长为“领导者” |
| 团队领导 | 掌握出色的团队领导能力,学习有效授权和情境领导艺术 | 授权不失控,团队更有凝聚力 |
学完这门课,学员收获了什么?
| 收获维度 | 具体内容 |
|---|---|
| 管理认知 | 对管理的理解更加清晰,理清了管理的流程和本质 |
| 科学方法 | 掌握科学的管理方法,结合对人性的尊重来分析并解决问题 |
| 问题意识 | 培养问题意识,学会在挑战环境下如何更好管理 |
| 人才培育 | 学会激励和启发下属,培育团队主人翁意识 |
| 信赖关系 | 理解信赖关系在管理中的重要性,实现卓有成效的管理 |
| 领导力提升 | 有意识地提升自己的领导力,增强管理自信 |
“管理的基础,管理的流程,问题意识与改善,培育与启发,信赖关系的形成,实现良好管理——这门课把管理的方方面面都讲透了!”
“运用课程中学到的科学的方法结合对人性的尊重来分析问题并解决问题——以前只知道管人,现在知道了要管事更要管人!”
“有意识的管理,提升自己的领导力,明确目的,掌握事实,不断思考,集思广益决定实施方法,然后去实施,检查,确认——这套方法论太实用了!”
“了解科学的管理理念,系统框架地整理了管理的思路——以前管理全靠经验,现在有了系统的框架!”
“更全面认识自己,找到差距,提高逆商——这门课让我看到了自己的不足,也找到了提升的方向!”
“能够更科学地去与团队成员沟通、管理他们的日常工作和发展——学完就能用,回去就能落地!”
| 概念/工具 | 应用场景 |
|---|---|
| 5项管理基本功 | 系统掌握管理核心能力 |
| 问题分析与解决 | 遇到问题有章可循 |
| 工作方法改善 | 持续优化工作流程 |
| 人才培育与激励 | 建设团队人才梯队 |
| 信赖关系形成 | 建立高效团队协作 |
| 情境领导艺术 | 根据员工情况灵活调整管理方式 |
学员评分:4.8分(满分5分)
| 评估维度 | 评分 | 星级 |
|---|---|---|
| 实用性 | 4.6分 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
| 讲师授课方式 | 4.8分 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
| 讲师对学员提问的指导 | 4.6分 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
| 对课程的整体评价 | 4.8分 | ⭐⭐⭐⭐⭐ |
综合评分:4.8分 / 5分 —— 讲师授课高达4.8分,整体评价4.8分,学员高度认可!
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学员评分4.8分,讲师授课4.8分! 这门课已经帮助众多中层管理者系统掌握5项管理基本功,实现了从“业务骨干”到“卓越管理者”的蜕变。
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