JS运用现场的实际的事故•灾害的案例，分析/查明间接原因/直接原因，把安全作业从人道主义角度·经济角度•社会角度各方面综合地进行分析，阐述安全作业的重要性的同时训练一套一线主管在作业现场运用科学的方法切断事故•灾害连锁的安全作业的技能。

一线主管对作业进行改善是最基本的、有实效的、并有立竿见影的效果的改善方法。一线主管掌握了改善的技能，会形成一双锐利的眼睛，发现作业中的问题。如何在现场工作中识别浪费，如何找回价值，这都是企业不断提升管理绩效的有效方法，本课程将从工作改善方面进行探讨。

作为管理者，为了适应这日新月异的变化，需要经常学习新知识、新技能，努力创意，使自己最先掌握时代的变化，为此在指导部下工作方面，管理者需要通过明确教导的含义，建立对训练德重要性的理念，通过实用的工作教导技巧，达成期望的目的和效果。

在一个企业里，一线管理者的作用举足轻重，他们在生产一线，和员工朝夕相处，因此，他们的言行举止和指导管理下属的方法，会直接影响员工的情绪和工作质量，最终将影响到产品的质量和生产进度，继而对整个企业的生产经营目标带来影响。学习本课程可以帮助提升处理工作关系的能力。

课程以学员自带案例，场景式练习，角色扮演、案例研讨、事例分享等形式调节课程氛围，加深学员对内容的理解，共创问题解决思路，以解决学员工作中困难为主中学习管理的理论知识与技能。

2025年8月，一线主管的改善技能实战课（TWI-JM）|掌握作业分解与5W1H方法，消除浪费、降本增效告别“现场浪费看不见、改善无从下手”的管理困境，系统学习作业分解、问题发现与改善方法，让每一分投入都产生价值

一线主管的工作指导实战课（TWI-JI）|掌握四阶段法与作业分解，打造标准化技能传承体系告别“教不会、学不会、做不对”的带人困境，系统学习工作指导四阶段法与作业分解表，让新员工快速上手、老员工技能传承有标准

一线主管的核心能力，不是自己会做，而是能把别人教会。这门课将帮你学习、运用4阶段法进行正确的指导下属，掌握作业分解的写作与运用，形成指导标准，掌握一套迅速、安全、有效的指导方法。

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